Die im Jahre 1456 gegründete Universität Greifswald gehört zu den ältesten Universitäten im Ostseeraum. Über die Jahrhunderte hinweg hat sie ihren Ruf als Stätte international wirksamer Forschung und hochwertiger Lehre erworben, bewahrt und ausgebaut.
An der Universität Greifswald ist am Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB) eine Stelle zu besetzen.
Mitarbeiter*in für den Schwerpunkt Seiten- und Quereinstieg/ Marketing - Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB) 26/TM02
🚩 zum 01.07.2026 🕓 Vollzeit 📅 unbefristet 💳 bis zur Entgeltgruppe 13
Das Greifswalder Universitätszentrum für Lehrer*innenbildung und Bildungsforschung (GULB) ist eine zentrale wissenschaftliche Einrichtung der Universität Greifswald mit der Aufgabe, die Lehrkräftebildung und Bildungsforschung fakultäts- und fächerübergreifend koordinierend und beratend zu unterstützen. Zudem befördert das GULB den Ausbau und die Intensivierung der Vernetzung mit der zweiten und dritten Phase der Lehrkräftebildung, z.B. durch den Aufbau eines Netzwerkes an Campusschulen. Das GULB wird durch eine professorale Geschäftsführung geleitet, unterstützt durch eine Geschäftsstelle.
Ihr Profil:
Zwingend erforderliche Voraussetzungen:
- Wissenschaftlicher Hochschulabschluss (Master, Staatsexamen, Diplom oder vergleichbar) in einem für die Stelle relevanten Bereich
- vertiefte Kenntnisse im Bereich Lehramtsstudium, Strukturen der Lehrkräftebildung und/oder Studienberatung
- sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift mindestens auf C1-Niveau, sehr gute schriftliche und mündliche Ausdrucksfähigkeit
- Bereitschaft zu Dienstreisen
Weitere Kenntnisse und Fähigkeiten, die bei der Auswahlentscheidung maßgeblich berücksichtigt werden, sind:
- Erfahrung im Einsatz digitaler Kommunikationsformate (z. B. Webseiten, Social Media, Online-Veranstaltungen)
- konstruktive, strukturierte, analytische, selbstständige und effiziente Arbeitsweise
- aufgabenbezogene Arbeitserfahrung
- gute Englischkenntnisse (vergleichbar B2-Niveau); bei fehlender Qualifikation wird die Bereitschaft erwartet, sich kurzfristig berufsbegleitend fortzubilden
- hohe Teamfähigkeit
- hohe Einsatzbereitschaft und Eigeninitiative
- sicheres, situationsadäquates und empathisches Auftreten
- termingerechte Arbeitsweise
- sicherer Umgang mit MS-Office-Anwendungen, Moodle, Typo3 etc.